1712:47成都机电工程学校的航空专业怎么样？1、教学要面对市场，面对世纪人才需要高度，从培养目标的定向性、专业设置的适应性、课程结构的功能性和教材内容的针对性入手，紧紧围绕发展学生全面素质和综合职业能力，发展学生的个性特长，培养学生的创新能力和创业能力，培养适用型人才等方面进行有益探索。2、学校领导认清我校开办此专业是机遇和挑战，希望和困难并存，将此专业作为长线专业培育，科学制订专业规划，首先抓好师资队伍的建设。3、建立该专业稳定的实习、见习基地。学生在校期间进行教学实习和生产实习是培养学生专业技能的重要环节，也是对学生进行思想教育，劳动教育和培养职业意识、养成良好职业习惯的重要途径，为了让学生能理论联系实际，加强基础技能的训练。4、教育教学与行业需求、优质服务能力、应变能力、学生个性发展、人才规格的区域性与普通性相结合5、不断建立和完善专业配套设施成都机电工程学校为适应航空服务的实际需要与课程教学必须贯彻理论联系实际，讲练结合，以练为主的原则，做到学以致用，提高教育教学质量而建立“航空安检场景模拟”“空中乘务”与“空港服务”模拟实作室，并不断地完善和更新所需设备设施。
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