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成都幼师中专学校教学考核要求有哪些

发布日期:2019-01-23 11:44:29  作者:c199112  来源: 浏览次数: 本文有789个文字,大小约为3KB,预计阅读时间2分钟

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成都幼师中专学校幼师专业理论课 ⒈评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。建议学生最终成绩有三个方面构成:学习态度占30%,包括行为

 
有部分同学为了学幼师放弃了普高,其实你的选择是正确的,普高读毕业后可能你还是会选择一所幼师学校,毕竟普高升学率大家都知道不高,与其三年后学幼师还不如现在就选择成都幼师中专学校开始学习,三年过后可能都已经工作或者升学到大专幼师学校就读。

成都幼师中专学校幼师专业理论课
⒈评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。建议学生最终成绩有三个方面构成:学习态度占30%,包括行为规范和道德规范;平时成绩占30%,包括作业、测验、相关活动表现;期末考试笔试成绩占40%.这样便于形成对学生相对完整、全面的评价。

⒉在评价学生的学习过程时,可以采用建立成长记录袋的方式,以反映学生学习的进步历程,以增加他们的信心。教师可以引导学生自己在成长记录袋中收录反映学习进步的重要资料,如最满意的作业;最喜爱的小制作;印象深刻的问题和解决过程;阅读相关读物的体会等等。

⒊考试建议选取闭卷考试的形式,考察学生识记内容的理解掌握程度,同时也要通过案例等试题形式考察学生运用知识的能力。试题由客观性试题(70%)和主观性试题(30%)构成。题型可选择填空题、名词解释、选择题、判断题、简答题、论述题、、案例分析教学活动设计题等。  

成都幼师中专学校教学考核要求有哪些
 
作为一所专业性极强的学校,近年来成都幼师学校的人气一直居高不下,并且随着成都地区经济的快速发展,如今成都幼师学校的就读学生更是络绎不绝。尽管学校十分注重对学生专业技能的培养,但最终还是必须要进行实践的。作为幼儿老师来说,总是会遇到各种类型的学生,而由于性格的不同,难免会遇到一些调皮的学生,而当这些学生在犯错的时候作为幼儿老师也需要有一个正确的心态。

以上是职校通小编为大家整理的关于成都幼师中专学校教学考核要求有哪些的相关信息。幼师是一个好职业,但是选择了幼师专业就读就一定能成为一名幼师吗?答案是未必,但是只要你在幼师学校认真学习的同学,肯定可以成为一名幼儿教师。

拓展阅读: ◆  2020年成都幼师中专学校

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